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| 论宋明理学的道德修养途径与方法 | |
| 引用本文： | 张家成,李班.论宋明理学的道德修养途径与方法[J].浙江大学学报(人文社会科学版),1997(3). |
| 作者姓名： | 张家成 李班 |
| 摘 要： | 论宋明理学的道德修养途径与方法张家成李班传统儒家学说以“明德”为本。儒家所谓的“为学”就是要学作“大人”、“圣人”，儒学的主要经典几乎都是围绕如何学作“圣人”立论的。因而，“为学”的本质内容即是道德修养论。宋明时期，儒学以理学的形式得到了复兴。随着儒... |
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