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“特岗教师”政策审视——以河南省为例
引用本文:陈凯.“特岗教师”政策审视——以河南省为例[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2012,31(5):53-54.
作者姓名:陈凯
作者单位:河南大学教育科学学院教育学博士研究生,开封,475004
摘    要:“特岗计划”作为农村教师队伍建设的“惠教工程”,在创新农村教师补充机制,提高农村教师队伍素质,扩大高校毕业生就业,提高农村义务教育质量方面具有重要作用。在实施中,还存在个别地方对有关政策把握不严,部分特岗教师所学专业与工作方向不对口,因地方财力限制而影响地方计划规模,相关配套政策落实存在困难,农村教师缺口仍然比较大等问题。因此,应结合我省实际情况推进“特岗计划”的实施。

关 键 词:特岗教师  政策  河南  特岗计划
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