对《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)中若干问题的探讨 |
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引用本文: | 王亚娟.对《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)中若干问题的探讨[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2012,31(4):60-62. |
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作者姓名: | 王亚娟 |
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作者单位: | 渭南师范学院教育科学学院,渭南,714000 |
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摘 要: | 教育部颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)是我国幼儿园教师培训工作的纲领性指导文件,同时也是幼儿园教师自我完善的参照标准。该《标准》仍然有不完善之处,幼儿园教师应当拥有健康的身心和健全的人格,重视"幼儿园教师良好习惯的养成",应当具备一定的艺术领悟力及传递艺术领悟力的能力,应当拥有教育机智、从而成为幼儿身心健康的维护者。
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关 键 词: | 幼儿园教师 专业标准 专业理念与师德 专业知识 专业能力 |
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