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教育实习成绩评定改革浅议
引用本文:
付新超.教育实习成绩评定改革浅议[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),1998(3).
作者姓名:
付新超
作者单位:
河南教育学院
摘 要:
实习成绩评定是教育实习工作的重要步骤,传统的评定思想与方法缺少科学性和客观性,没有发挥出成绩评定应有的引导作用,只有对其进行全面改革,加强量化,全面考核,提高评定可信度,才能推动教育实习工作再上新台阶
关 键 词:
教育实习
成绩评定
评定项目
客观评定
五级评分
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