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计算机专业课程双语教学探讨
引用本文:蒲晓蓉,陆庆,耿技.计算机专业课程双语教学探讨[J].电子科技大学学报(社会科学版),2003,5(1):95-97.
作者姓名:蒲晓蓉  陆庆  耿技
作者单位:电子科技大学,成都,610054
摘    要:高校双语教学正在积极开展之中 ,其中呈现出的诸多问题值得探讨。本文以《计算机操作系统原理》课程为例 ,分析总结了我校计算机专业课程双语教学的经验和面临的问题。文章提出了“分步实施 ,逐步到位”的渐进实施法 ,讨论了英文教材的选取原则 ,双语教学的课堂讲授方法 ,作业与考试形式 ,教与学的互动模式 ,课后辅导等问题

关 键 词:双语教学  教学方法  互动教学  高等教育
文章编号:1008-8105(2003)01-0095-(03)
修稿时间:2002年3月9日

Exploration on Billingual-Teaching in Computer Major
Pu Xiaorong Lu Qing.Exploration on Billingual-Teaching in Computer Major[J].Journal of University of Electronic Science and Technology of China(Social Sciences Edition),2003,5(1):95-97.
Authors:Pu Xiaorong Lu Qing
Institution:UEST of China Chengdu 610054
Abstract:
Keywords:Billingual-teaching  Teaching methods  Mutual teaching  High education
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