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美国大学本科教育研究
引用本文:叶红,俞永康,郑清奎.美国大学本科教育研究[J].电子科技大学学报(社会科学版),2002,4(1):106-108.
作者姓名:叶红  俞永康  郑清奎
作者单位:电子科技大学,成都,610054
摘    要:本文分析了几所著名的美国大学本科教学的课程体系及教学计划 ,总结了其基本共性 ,同时分析了各大学的教学特色。通过对各大学电子工程类专业的教学计划进行剖析 ,给出了公共基础、专业基础、专业核心、专业选修课规定的课程及学分 ,并与我国的大学本科教学计划进行比较 ,提出了我国大学本科教育应改进的几个方面。

关 键 词:本科  教学计划  美国大学  课程体系
文章编号:1008-8105(2002)01-0106-(03)
修稿时间:2001年4月9日

Research on Undergraduate Education of American Universities
Ye Hong,Yu Yongkang,Zheng Qingkui.Research on Undergraduate Education of American Universities[J].Journal of University of Electronic Science and Technology of China(Social Sciences Edition),2002,4(1):106-108.
Authors:Ye Hong  Yu Yongkang  Zheng Qingkui
Institution:UESTC Chengdu 610054
Abstract:The undergraduate course programs of several American universities are analyzed in this paper.The commonness of the course schemes of the universities is concluded.The characteristics of each course scheme are given through the analysis of Electrical Engineering course schemes.The common requirements, engineering requirements, core courses, EE specialty, design courses and electives with units required are presented and compared with undergraduate programs of the universities in China.Several improvements to undergraduate education in china are proposed.
Keywords:Undergraduate  Course program  American university  Sequence of course  
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