主流意识形态教育在高校的实践转化 |
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引用本文: | 薛立刚,于兴业.主流意识形态教育在高校的实践转化[J].东北农业大学学报(社会科学版),2015(2):92-96. |
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作者姓名: | 薛立刚 于兴业 |
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作者单位: | 1. 黑龙江科技大学,黑龙江 哈尔滨,150022 2. 东北农业大学,黑龙江 哈尔滨,150030 |
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基金项目: | 黑龙江省教育厅人文社会科学项目“大学生社会心态引导和调整机制研究”(12522261);黑龙江省哲学社会科学基金青年项目“运用新媒体加强大学生道德教育的方法与途径研究”(13C006);黑龙江省哲学社会科学研究规划项目“我国意识形态安全与大学生思想政治教育实效性研究” |
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摘 要: | 践行社会主义核心价值观是大学生思想政治教育的目的所在,是确保马克思主义意识形态指导地位的需要。文章在阐释社会主义主流意识形态的基础上,结合大学生社会主义核心价值观教育的实践,从机制、途径、内容、方法等视角探讨大学生社会主义核心价值观教育的实践转化,并强调与大学生日常活动紧密相联,通过实践强化促使社会主义核心价值观内化。
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关 键 词: | 马克思主义 意识形态 实践转化 |
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