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| 宁夏农村学生家庭义务教育支出差异分析 | |
| 引用本文： | 马微,郎平,温化民,宋春光.宁夏农村学生家庭义务教育支出差异分析[J].西北民族大学学报,2009(2):127-131. |
| 作者姓名： | 马微 郎平 温化民 宋春光 |
| 作者单位： | 马微,温化民(西北师范大学,西北少数民族教育发展研究中心,甘肃,兰州,730070);郎平(西安外国语大学,研究生处,陕西,西安,710123);宋春光(兰州城市学院,社会管理学院,甘肃,兰州,730070) |
| 基金项目： | 教育部人文社科重点研究基地重大课题 |
| 摘 要： | 通过对宁夏两个民族县583名义务教育阶段学生的田野调查，分析了实施“新机制”后样本地区农村学生家庭义务教育支出情况，并就其教育支出的影响因素进行了探讨。试图通过对样本地区学生家庭教育支出及影响因素的分析，为各级政府解决少数民族教育问题提供决策参考，从而促进宁夏民族地区义务教育的发展和完善。 |
| 关 键 词： | 教育支出 影响因素 民族地区 |
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