我国高等环境教育的现状与改革问题探析

在高等学校开展环境教育意义重大,它是高校进行素质教育、培养环境专业人才、推动环境科学技术创新的重要途径,也是国家环境与经济决策的重要支撑。但目前我国高校环境教育存在着地位低、内容不够充实,人才培养模式单一、教育方式与社会需求脱节,师资力量匮乏、办学经费紧张等诸多问题。据此,应采取有效手段加以改革。