研究性作文教学一得 |
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引用本文: | 熊雪贤,蔡志坚.研究性作文教学一得[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2007(1):27-28. |
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作者姓名: | 熊雪贤 蔡志坚 |
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作者单位: | 江苏省泗阳实验小学 江苏 |
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摘 要: | 现实的生存情境是小学生感受生活的一个朴实而开放的大课堂。在这大课堂里,他们有丰富的外在积累。有了丰富的积累,学生是不是就可以写出有血有肉、情真意切的作文呢?其实并不然,因为在司空见惯的生活中,如果没有积极认真的生活态度,没有关注生活、研究生活的良好习惯和科学方法,
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关 键 词: | 研究性学习 作文教学 生活态度 研究性作文 教学新体系 科学方法 良好习惯 体验生活 |
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