让学生习作回归生活 |
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引用本文: | 叶旭芳.让学生习作回归生活[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2006(4):58-59. |
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作者姓名: | 叶旭芳 |
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作者单位: | 浙江省松阳县玉岩镇中心学校 |
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摘 要: | 作文是小学语文教学中的重点和难点,也是语文教师最头痛的一个问题。农村学生的作文往往缺乏新鲜真实的题材,作文中胡编乱造的甚多,生活中许多真实的素材没有被发掘出来。因此,我们在作文指导中,要为学生创造更多走进自然、走进生活的机会,让他们在玩中观察生活,体会生活,寻找生活的亮点。生活是文章的源泉,真情是文章的生命。对于作者来说,总是先有生活,再有作文;先有生命的体验,然后才能有感而发,有为而作。丰富的生活实践,
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关 键 词: | 回归生活 作文指导 小学 语文教学 观察生活 写作素材 |
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