|
|||||
|
|
| 关于"更好地理解"——以施莱尔马赫和伽达默尔为中心 | |
| 引用本文： | 李毓章.关于"更好地理解"——以施莱尔马赫和伽达默尔为中心[J].中国人民大学学报,2003(1). |
| 作者姓名： | 李毓章 |
| 作者单位： | 中国人民大学哲学系 北京100872 |
| 摘 要： | 施莱尔马赫提出解释学的任务是与文本的作者一样好甚至比他更好地理解他的话语。为此他主张通过"重构"使解释者与原作者处于同一层次,从而把握作者无意识保留的东西。伽达默尔认为理解总是相互理解。他以解释学的处境、视域的融合阐明了解释者对文本的理解问题,提出与其说更好地理解,不如说不同理解。然而,既然在视域的融合中,解释者的视域起决定性作用,那一切理解也就是当代理解。 |
| 关 键 词： | 理解 重构 视域融合 普遍解释学 理解本体论 |
ON Better Understanding: Schleiermacher and Gadamer as the Center |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | understanding reconstruction the fusion of horizon universal hermeneutics ontology of understanding |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |