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思想政治教育视阈中《共产党宣言》的文本考察
引用本文:刘建军,赵宇飞.思想政治教育视阈中《共产党宣言》的文本考察[J].中国人民大学学报,2022(2):1-7.
作者姓名:刘建军  赵宇飞
作者单位:中国人民大学马克思主义学院
摘    要:把马克思、恩格斯的《共产党宣言》放到思想政治教育学科视阈中进行全面系统的考察和评价,是深化《共产党宣言》文本研究和思想政治教育理论研究的双重需要。《共产党宣言》具有浓郁的思想政治教育意蕴。从产生背景看,它适应了马克思主义传播和对工人阶级进行思想政治教育的需要。从文本属性看,它具有无产阶级政党政治主张的宣告功能和政党形象的塑造功能。从具体内容看,它蕴含丰富的思想政治教育思想,对思想政治教育的主体、客体、内容、原则、方法、资源等做了全面论述。从重要地位看,它标志着无产阶级思想政治教育的全面开创和马克思主义思想政治教育理论的正式形成。

关 键 词:马克思  恩格斯  《共产党宣言》  思想政治教育
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