| 法学本科专业实习的宏观分析 |
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| 引用本文： | 张放,彭瑾.法学本科专业实习的宏观分析[J].西华大学学报(哲学社会科学版),2005,24(6):114-116. |
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| 作者姓名： | 张放 彭瑾 |
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| 作者单位： | 四川大学法学院,四川,成都,610064 |
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| 基金项目： | 川达法学教育研究基金2004年资助研究项目:“法学专业实习理论与实践问题研究” |
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| 摘 要： | 中国法学本科教育体系中的专业实习必须同时发挥职业教育与学术教育两个方面的功能,充分考虑我国司法现实背景中的三个因素,处理好理论与实践、理想与现实的关系,解决好模式选择的问题,方能得到持续而稳定的发展。
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| 关 键 词： | 法学本科教育 专业实习 双重功能 现实背景 模式选择 |
| 文章编号： | 1672-8505(2005)06-0114-03 |
| 修稿时间： | 2005年10月24 |
A Macro-Analysis of Course Practice of Law Students |
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| ZHANG Fang,PENG Jin.A Macro-Analysis of Course Practice of Law Students[J].Journal of Xihua University:Philosophy & Social Sciences,2005,24(6):114-116. |
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| Authors: | ZHANG Fang PENG Jin |
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| Abstract: | Course practice in undergraduate legal education has a double function of both professional education and academic education.So,legal educators should pay attention to three factors under the condition of China's judicature and balance the conflicts between: 1) theory and practice;2) ideality and the reality,and 3) pattern selection. |
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| Keywords: | undergraduate legal education course practice double functions legal background pattern selection |
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