计算机辅助型较直接面试型口语测试信度、效度对比研究 |
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引用本文: | 蓝杨.计算机辅助型较直接面试型口语测试信度、效度对比研究[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版),2012(4):89-94,100. |
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作者姓名: | 蓝杨 |
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作者单位: | 浙江警官职业学院; |
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摘 要: | 开展英语口语教学是语言教学的规律,是大学英语教学改革与发展的必然,更是社会需求的反映。大学英语实行分级教学后,口语测试被纳入许多院校的期末考试范围。深入探讨计算机辅助的口语测试理论及方法,使大规模的口语测试科学、公正地测试学生的口语交际能力,进而推动大学英语口语教学,具有现实意义。采用计算机辅助的半直接型口语测试,在一定程度上缓解了师资力量不足和水平不一的情况。
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关 键 词: | 信度 差异分析 计算机型口语测试 面试型口语测试 |
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