| 语义认知模型下的多义识解——以open为例的语义框架分析 |
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| 引用本文： | 李璐,张建理.语义认知模型下的多义识解——以open为例的语义框架分析[J].西南科技大学学报(哲学社会科学版),2010(1):53-57. |
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| 作者姓名： | 李璐 张建理 |
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| 作者单位： | 浙江大学外国语言文化和国际交流学院,浙江杭州310058 |
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| 摘 要： | 一词多义是语言经济化的产物，词汇的多个义项并非散乱的聚集，而是存在内在联系，并基于人体对自然界及自身的认知。研究显示，open一词的词义由作为动作的实体义，向空间概念，时间概念延伸，并进一步投射到情感域，隐喻和转喻为其词义派生的主要途径。该词还体现句法功能多义，运用原型范畴理论可解释其句法概念中的中心成员向边缘成员拓展的路径和理据。
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| 关 键 词： | 多义聚集 词义派生 空间域 情感域 隐喻 转喻 |
A Cognitive Construal of the Polysemous Verb Open |
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| LI Lu,ZHANG Jian-li.A Cognitive Construal of the Polysemous Verb Open[J].Journal of Southwest University of Science and Technology,2010(1):53-57. |
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| Authors: | LI Lu ZHANG Jian-li |
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| Institution: | School of International Studies/a>;Zhejiang University/a>;Hangzhou 310058/a>;Zhejiang/a>;China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Polysemy Derivation Space field Emotion field Metaphor |
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