| 论中学语文从传授型教学向创造型教学的转型 |
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| 引用本文： | 刘赤符.论中学语文从传授型教学向创造型教学的转型[J].湖南文理学院学报(社会科学版),2000(3). |
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| 作者姓名： | 刘赤符 |
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| 作者单位： | 常德师范学院中文系!湖南常德415000 |
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| 摘 要： | 从素质教育 ,到创新教育 ,再到中学语文教学从传授型教学向创造型教学的转型 ,这是新的时代的要求。中学语文创造型教学应定位在“在获得新知中学习创造” ;中学语文创造型教学的入口是“以实践为中心组织教学” ;“培养创造思维与创造想象能力”是中学语文创造型教学的重要内容 ;“全方位调动动机因素、情意因素以及智慧因素”是中学语文创造型教学的正确途径 ;“学习滋养法、讨论激发法、每天思考法、科研培养法”是中学语文创造型教学的科学方法 ;中学语文创造型教学还要把握“扬弃适应性 ,发展个性”这一核心
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| 关 键 词： | 中学语文 教学 传授型 创造型 |
On the Transformation of Chinese Teaching from Impartation Mode to Creativity Mode in Middle School |
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| LIU Chi-fu.On the Transformation of Chinese Teaching from Impartation Mode to Creativity Mode in Middle School[J].Journal of Hunan University of Arts and Science:Social Science Edition,2000(3). |
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| Authors: | LIU Chi-fu |
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| Keywords: | middle school Chinese teaching impartation mode creativity mode |
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