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大学英语写作教学与移情体验
引用本文:尹景书.大学英语写作教学与移情体验[J].浙江海洋学院学报(人文科学版),2005,22(3):75-79.
作者姓名:尹景书
作者单位:浙江海洋学院,外语学院,浙江,舟山,316004
摘    要:文章从人本主义学习观出发,从研究移情与语言教学的关系入手,通过追踪英语写作教学的发展变化,说明移情在写作教学中起着日益显著的作用.对此,文章从教师和学生两个方面论述了外语写作教学中如何进行移情的问题.

关 键 词:移情(体验)  写作  情感  人本主义
文章编号:1008-8318(2005)03-0075-05
修稿时间:2005年3月28日

College English Writing and Empathy
YIN Jing-shu.College English Writing and Empathy[J].Journal of Zhejiang Ocean University(Humane Science),2005,22(3):75-79.
Authors:YIN Jing-shu
Abstract:Based on the learning concepts of humanism,this article started with the study of the relation between empathy and language teaching,discovering the increasingly distinct significance of the former in the teaching of college English writing by tracing its history.Thereafter,it explored how both teachers and students conduct empathy in the writing process.
Keywords:College English writing  empathy  affects  humanism
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