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| 教师教育素养与高师教育类课程改革 | |
| 引用本文： | 贾卫红.教师教育素养与高师教育类课程改革[J].太原师范专科学校学报,2001(3). |
| 作者姓名： | 贾卫红 |
| 作者单位： | 太原师范学院教育系 山西太原030012 |
| 摘 要： | 高师教育类课程的结构单一、内容陈旧、实践性不足 ,是造成高师毕业生不能胜任中小学教育工作的主要原因。更新教育观念、优化教育类课程的结构和内容、加强教师职业技能训练 ,是体现高师“师范性”特色的主要途径。 |
| 关 键 词： | 教育素养 教师职业技能 师范性 课程改革 |
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