教师专业化与教师教育 |
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引用本文: | 史克学.教师专业化与教师教育[J].太原师范专科学校学报,2002(1). |
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作者姓名: | 史克学 |
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作者单位: | 太原师范学院教务处 山西太原030012 |
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摘 要: | 专业化是教师成长的中心 ,教师专业化是世界教育改革的潮流。现代教师职业是一种要求从业者具有较高的专业知识、技能和修养的专业。从专业职业的特征来看 ,教师职业离成熟专业的标准还有一定差距 ,教师职业是一个“形成中的专业” ,教师专业化是一个不断深化的过程。本文首先从专业属性的分析入手 ,探讨教师专业化的标准 ,并结合我国教师专业化的现状 ,提出教师教育改革的应对措施。
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关 键 词: | 教师 职业 专业化 教师教育 |
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