体育舞蹈对大学生自卑心理影响的研究——以陕西师范大学为例

选取陕西师范大学300名大一新生，用自卑感量表筛选出具有一定自卑倾向的10名学生，对其进行18周体育舞蹈教学实验，实验结果表明:实验对象在实验后自卑感各个变量的得分出现不同程度的下降趋势，而自尊和自我效能感则有一定提高，证明体育舞蹈教学对于大学生战胜自卑心理有着积极的影响。