| 基于负责任创新的工程伦理探析 |
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| 引用本文： | 贾璐萌.基于负责任创新的工程伦理探析[J].大连理工大学学报(社会科学版),2021,42(2):123-128. |
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| 作者姓名： | 贾璐萌 |
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| 作者单位： | 天津大学科学技术与社会研究中心,天津300350 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究基金青年项目"基于技术调解理论的人工智能伦理内在路径研究" |
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| 摘 要： | 实施创新驱动发展战略需要开展负责任的创新实践、培养负责任的创新主体.负责任创新理念强调技术创新过程中多方行动者共担责任,共同实现技术进步与社会发展的良性互动,引发了工程伦理中底线责任的提升、激励性维度的突显以及责任主体的扩展,对侧重于工程师职业伦理规范、过失-责任追究的工程伦理实践教育提出了新的要求.基于负责任创新的视角,中国工程伦理实践教育可着力于3个方面的发展——培养多元伦理行动者、提升前置性伦理敏感度、增强参与性伦理行动力,以回应创新驱动发展的时代需求.
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| 关 键 词： | 工程伦理教育 负责任创新 激励性伦理 伦理敏感度 |
Engineering Ethics Education Based on Responsible Research and Innovation |
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| JIA Lumeng.Engineering Ethics Education Based on Responsible Research and Innovation[J].Journal of Dalian University of Technology(Social Sciences),2021,42(2):123-128. |
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| Authors: | JIA Lumeng |
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