| 大学初级日语教授法研究 |
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| 引用本文： | 李丽.大学初级日语教授法研究[J].贵州工业大学学报(社会科学版),2001,3(4):44-47. |
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| 作者姓名： | 李丽 |
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| 作者单位： | 贵州工业大学外语系,贵州,贵阳,550003 |
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| 摘 要： | 直接用目标语教授所学外语,它更注重听、说、读、写的能力培养,不仅适合我国大学初级日语的教育目的,而且与语言的实践性要求相适应,同时更有效地反映了学生认知能力的发展过程,比文译法更适合大学初级日语教学。
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| 关 键 词： | 大学初级日语 直接法 文译法 |
| 文章编号： | 1009-0509(2001)04-0044-04 |
| 修稿时间： | 2001年6月15日 |
Study on Methodology for Teaching Primary College Japanese |
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| Li Li.Study on Methodology for Teaching Primary College Japanese[J].Journal of Guizhou University of Technology(Social Science Edition),2001,3(4):44-47. |
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| Authors: | Li Li |
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| Abstract: | The Direct method is more applicable than the Translation method for the pri-mary Japanese teaching, which can reflect more objectively students' development of cog-nitive abilites. |
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| Keywords: | College primary Japanese teaching the Direct method the Translation method |
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