先驱者的童年视角和启蒙呐喊 --试论鲁迅笔下的儿童形象及其审美意义 |
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引用本文: | 张万仪.先驱者的童年视角和启蒙呐喊 --试论鲁迅笔下的儿童形象及其审美意义[J].西南民族大学学报,2001,22(8):78-82. |
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作者姓名: | 张万仪 |
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作者单位: | 张万仪(重庆广播电视大学,重庆,430013) |
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摘 要: | 鲁迅虽然没有机会专门为人们创作儿童文学作品,但在他的小说和散文里,却塑造了一些鲜明的儿童文学形象.这些儿童形象具有独特的审美意义和深厚的文化蕴涵.分析研究鲁迅笔下的儿童形象,是鲁迅研究中的一个不容忽略的问题,这不仅对于儿童文学创作具有十分重要的意义,而且对鲁迅"救救孩子"的启蒙主义呐喊及鲁迅的心灵和思想有更全面更深切的理解.
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关 键 词: | 鲁迅 儿童形象 审美意义 |
文章编号: | 1004-3926(2001)08-0078-05 |
修稿时间: | 2001年5月2日 |
Pioneers' Viewpoint of Childhood and Crying out of Enlightenment --On Children's Figures and Aesthetic Sense in LU Xun's Works |
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