| 建构大学英语多媒体课堂教学新模式研究与实践 |
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| 引用本文： | 郝妍焱,于志浩.建构大学英语多媒体课堂教学新模式研究与实践[J].西南民族大学学报,2008(Z3). |
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| 作者姓名： | 郝妍焱 于志浩 |
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| 作者单位： | 山东农业大学外国语学院;塔里木大学文理学院外语教研室; |
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| 基金项目： | 山东省大学英语教学改革项目“创新教育环境下的大学英语网络教学模式及个案研究”的研究成果,第一作者系该项目主持人 |
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| 摘 要： | 本研究以社会建构主义理论为理论依据,通过将合作学习原则、小组活动学习方式与学生学习策略培训相结合,从教学理念、教学结构、教学评价体系等方面对传统的课堂教学模式进行改革,提出建构合作、互动的新型多媒体课堂教学模式。经过两年的教学实践证明,新的课堂教学模式能够提高学生的英语综合运用能力和自主学习能力。
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| 关 键 词： | 社会建构主义理论 教学理念 教学结构 教学评价体系 改革实践 |
Constructing the New Networked Classroom-teaching Model in ELT |
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| Hao Yan-yan,Yu Zhi-hao.Constructing the New Networked Classroom-teaching Model in ELT[J].Journal of Southwest University for Nationalities,2008(Z3). |
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| Authors: | Hao Yan-yan Yu Zhi-hao |
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| Abstract: | Under the guidance of the constructivism teaching theories and blended learning designing principles, the author has been making a tentative research on constructing the new interactive autonomy model in ELT classroom teaching for one year. The results of the research show that the new model helps to improve students' integrated abilities in English language learning and their self-access abilities as well. |
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