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| 影响学生英语学习的情感障碍--教师的原因 | |
| 引用本文： | 李梅.影响学生英语学习的情感障碍--教师的原因[J].西南民族大学学报,2003,24(10):392-394. |
| 作者姓名： | 李梅 |
| 作者单位： | 成都电子机械高等专科学校外语教研室 四川成都610031 |
| 摘 要： | 情感是维持学习动力的助推器 ,出现障碍必然会导致学习的停滞。本文探析了教师对学生情感的影响 ,并指出教师应该采取可行性的措施 ,帮助学生克服英语学习的情感障碍 ,以提高学习成效。 |
| 关 键 词： | 英语学习 情感障碍 影响 措施 |
| 文章编号： | 1004-3926(2003)10-0392-03 |
| 修稿时间： | 2003年7月2日 |
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