| 教学模式转换与学生自主学习能力的培养 |
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| 引用本文： | 李小坤,朱士昌.教学模式转换与学生自主学习能力的培养[J].西南民族大学学报,2006,27(11):209-211. |
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| 作者姓名： | 李小坤 朱士昌 |
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| 作者单位： | 上海应用技术学院，上海应用技术学院外语系 |
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| 基金项目： | 上海市“高校优秀青年教师科研专项基金项目”部分研究成果 |
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| 摘 要： | 改变传统的教学模式,充分发挥学生的主体作用是大学英语教学的当务之急。笔者从交际与认知的角度,提出了能力内化视角下的大学英语教学模式,并探讨了能力内化模式下学生自主学习能力的培养。
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| 关 键 词： | 大学英语 教学模式 能力内化 学习者自主 信息 |
| 文章编号： | 1004-3926(2006)11-0209-03 |
| 修稿时间： | 2006年7月21日 |
Transforming Teaching Modes and Fostering Students' Autonomy |
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| Li Xiao kun,Zhu Shi chang.Transforming Teaching Modes and Fostering Students'''' Autonomy[J].Journal of Southwest University for Nationalities,2006,27(11):209-211. |
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| Authors: | Li Xiao kun Zhu Shi chang |
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