| 民族地区教育现状与对策研究--以云南、贵州、四川三省为例 |
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| 引用本文： | 庄万禄,来仪.民族地区教育现状与对策研究--以云南、贵州、四川三省为例[J].西南民族大学学报,2002,23(5):21-31. |
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| 作者姓名： | 庄万禄 来仪 |
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| 作者单位： | 西南民族学院民族研究院 四川成都610041
(庄万禄)，西南民族学院民族研究院 四川成都610041(来仪) |
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| 摘 要： | 民族教育不仅仅是个教育问题 ,它包含着严峻的经济问题和重大的政治问题。近几年教育体制发生了巨大变化 ,高校并轨、少数民族考生照顾分逐步取消、读书交费、就业市场化 ,使本来就困难的民族地区教育面临着更加严峻的形势 :教育落后导致升学难 ,经济贫困导致读书难 ,就业市场化导致就业难。近几年民族地区升学率有下降的苗头 ;有的地方辍学情况有趋于严重的倾向 ;教育部提高中小学师资达标标准后民族地区师资达标更难了 ;民族地区人才再教育十分困难 ;教育资源严重不足 :数量不足、分布不均、规模太小。如何应对民族教育所面临的这一严峻局面 ,破解民族教育所面临的这一难题 ,从而推动民族教育的健康快速发展 ,课题组在深入云南、贵州、四川三省调查研究的基础上 ,提出了操作性很强的一整套对策措施。
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| 关 键 词： | 民族教育 双语教学 寄宿制 远程教育 对口支援 |
| 文章编号： | 1004-3926(2002)05-0021-11 |
| 修稿时间： | 2002年2月2日 |
The Present Situation of and Countermeasures to Education in Territory of Nationalities |
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| ZHUANG Wan-lu,LAI Yi.The Present Situation of and Countermeasures to Education in Territory of Nationalities[J].Journal of Southwest University for Nationalities,2002,23(5):21-31. |
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| Authors: | ZHUANG Wan-lu LAI Yi |
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