| 藏汉双语教师培训调查研究——以甘南州夏河县为例 |
| |
| 引用本文： | 黄维海.藏汉双语教师培训调查研究——以甘南州夏河县为例[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2008,24(3):83-88. |
| |
| 作者姓名： | 黄维海 |
| |
| 作者单位： | 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃,兰州,730070;甘肃联合大学经管学院,甘肃,兰州,730000 |
| |
| 摘 要： | 藏汉双语教学是我国民族教育中的一项基本政策,提高藏汉双语教师培训的质量是发展民族教育的重要方面。本研究以甘南州夏河县藏汉双语教师培训为研究对象,经过调查问卷和深度访谈,对培训的现状、需求、产生的影响、经费及有效性等方面进行定量和定性的分析,提出影响藏汉双语教师培训的研究建议。
|
| 关 键 词： | 藏汉双语教学 双语教师 培训 调查 |
| 文章编号： | 1672-707X(2008)03-0083-06 |
| 修稿时间： | 2007年11月24 |
An Investigation on the Tibetan——Chinese Bilingual Teacher Training |
| |
| HUANG Wei-hai.An Investigation on the Tibetan——Chinese Bilingual Teacher Training[J].Journal of Gansu Lianhe University:Social Sciences,2008,24(3):83-88. |
| |
| Authors: | HUANG Wei-hai |
| |
| Abstract: | Tibetan-Chinese bilingual teaching is a national basic education policy,and enhance the quality of the Tibetan-Chinese bilingual teacher training is an important aspect to develop the national education.In this study,through depth interviews and surveys in Xiahe County of Gannan Autonomy State,analyzing the status,demand,cost and effectiveness of the training,propose suggestions on Tibetan-Chinese bilingual teacher training. |
| |
| Keywords: | Tibetan-Chinese bilingual teaching bilingual teacher training investigation |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
