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| 中学生学习数学的心理压力及对策初探 | |
| 引用本文： | 吴小平.中学生学习数学的心理压力及对策初探[J].九江学院学报,1989(5). |
| 作者姓名： | 吴小平 |
| 作者单位： | 九江市二中 |
| 摘 要： | 随着科学技术的日新月异,数学作为一门基础学科,已渗透到各个领域,并日趋重要。但是在学校,有许多学生感到数学是很玄奥,很难适应,而且是很可怕的一门功课。他们对数学的学习不感兴趣,认为这门功课不是自己主动要学的,而是学校要安排给他们的,有些学生在学校被数学压得头昏脑胀,无论在智力上或是精神上都显得反应迟钝。产生这一现象究其主要原因是学生对数学的学习形成了一个不正常的心理状态,在心理上产生了一个压 |
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