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高校文化遗产专业人才培养模式探究
引用本文:向,轼.高校文化遗产专业人才培养模式探究[J].重庆文理学院学报,2020,39(2):69-77.
作者姓名:  
作者单位:重庆文理学院 文化遗产学院, 重庆 永川 402160
基金项目:重庆文理学院校级教改课题“地方应用型本科院校传统文化通识教育课程体系建设研究”(160240)
摘    要:高校文化遗产教育经历了公选课和通识课阶段后,进入文化遗产本科专业建设阶段。重庆文理学院文化遗产专业是全国第二个文化遗产本科专业,凸显非物质文化遗产教育特色,在人才培养目标上注重就业与深造的兼顾和应用与研究的整合;培养内容贯穿多学科,理论和实践交叉并行;评价体系也是过程和结果共建的体现。

关 键 词:高校  文化遗产教育  培养模式

Study on the Cultivation Mode of Cultural Heritage Professionals in Universities
XIANG Shi.Study on the Cultivation Mode of Cultural Heritage Professionals in Universities[J].Journal of Chongqing University of Arts and Sciences,2020,39(2):69-77.
Authors:XIANG Shi
Abstract:
Keywords:universities  cultural heritage education  talent training mode
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