雾里看花花非花——对小班绘画活动中教师评价环节的思考

幼儿园教育指导纲要中指出教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,并且评价应自然地伴随着整个教育过程进行,综合采用观察、谈话作品分析等多种方法。