学会选择是成长——对“尊重”教育的一点感受 |
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引用本文: | 李德顺.学会选择是成长——对“尊重”教育的一点感受[J].当代青年研究,2004(6):7-8. |
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作者姓名: | 李德顺 |
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作者单位: | 中国社会科学院哲学研究所 |
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摘 要: | 本文从哲学的角度剖析了中国传统的"教化"式教育的弊端,通过对"尊重"含义的重新解读,提出"尊重"教育的全新理念.进而指出师长和社会应让青少年学习选择,在学会选择的过程中逐步成长.
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关 键 词: | 尊重 教育 选择 |
Learning to Choose Is Growing |
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