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高等职业技术教育培养目标系统优化与课程体系模块化设计
引用本文:杨建明,刘慧芳.高等职业技术教育培养目标系统优化与课程体系模块化设计[J].职业时空,2006(8).
作者姓名:杨建明  刘慧芳
作者单位:廊坊师范学院,新疆职业大学 河北 廊坊 065000,新疆 乌鲁木齐 830000
摘    要:我国高等职业技术教育主张培养融知识、能力、素质三位一体的新型职业人才。为此,可按照职业岗位群对理论知识、实践技能和发展素质的需要,对培养目标进行系统优化,按照理论教学与实践技能训练相结合,并全程贯穿素质教育的原

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