对高等教育进行产业运作的伦理关注

随着“教育产业化”一词的提出,在国内外教育界掀起一场对教育能否产业化以及如何产业化的争论。这场持久的论争虽未结束,但在广大人群心中,对非义务教育阶段学校面向市场筹措教育经费、提供有偿的教育服务已大致认同,所以人们就认同了在实践中有区别地进行教育产业化的现实。