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| 浅谈新课标下高中数学思维能力的培养 | |
| 引用本文： | 李昕.浅谈新课标下高中数学思维能力的培养[J].大江周刊.城市生活,2013(2). |
| 作者姓名： | 李昕 |
| 作者单位： | 宁夏银川市灵武英才学校 宁夏银川750400 |
| 摘 要： | 多年的教育教学实践经验告诉我,数学教学的实质,即思维训练活动,是经过多次师生思维碰撞达成一种共识,即数学方法.如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题.古人云:"学而不思则罔,思而不学则殆".在数学学习中要使学生思维活跃,就要教会学生分析问题的基本方法,"授人以鱼还不如授人以渔",这样有利于培养学生的正确思维方式.要学生善于思维,必须重视基础知识和基本技能的学习,没有扎实的双基,思维能力是得不到提高的.如何培养学生的数学思维能力,我谈谈自己的几点想法. |
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