“草根”游戏在体育课堂教学中的整合应用——重拾民间体育游戏的快乐 |
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引用本文: | 蒋敏敏.“草根”游戏在体育课堂教学中的整合应用——重拾民间体育游戏的快乐[J].职业,2011(15):94-95. |
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作者姓名: | 蒋敏敏 |
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作者单位: | 浙江省宁波市宁海第一职业高中 |
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摘 要: | 斗鸡、打陀螺、摔泥炮、踢石子、丢手绢……这些游戏曾经陪伴着我们的童年,带给我们无限的快乐。但随着时代的发展、科技的进步,这些被视为“草根”游戏或“弄堂”游戏的民间体育游戏渐渐游离干我们的生活之外,更是绝缘于现在的孩子。他们整天被学业包围。在课余时间,除了电视、电脑、网络游戏之外,不知道还可以玩些什么游戏,体质下降、性格孤僻成了他们的通病。这些状况的出现,无论是对学生的健康发展,还是对学生的情趣培养,都是极其不利的。
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关 键 词: | 民间体育游戏 “草根” 体育课堂教学 快乐 应用 整合 课余时间 网络游戏 |
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