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| 基于时空分离条件下的学生在线学习有效性提升策略研究 | |
| 引用本文： | 顾宏亮,张苏.基于时空分离条件下的学生在线学习有效性提升策略研究[J].职业,2021(2). |
| 作者姓名： | 顾宏亮 张苏 |
| 作者单位： | 无锡技师学院;宜兴高等职业技术学校 |
| 摘 要： | 本文阐述了如何在时空分离条件下构建在线教学保障机制,以培养学生自我管理和自主学习能力为目标,实施基于“翻转课堂”理念的混合式教学,以有效激发学生学习兴趣,提升学习效果,保障教学质量。 |
| 关 键 词： | 在线教学 学习有效性 翻转课堂 混合式教学 |
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