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| 技工院校教师如何规范课堂教学 | |
| 引用本文： | 亓臻.技工院校教师如何规范课堂教学[J].职业,2021(2). |
| 作者姓名： | 亓臻 |
| 作者单位： | 莱芜技师学院 |
| 基金项目： | 2019年度山东省青少年心理健康教育研究课题“国家安全社区平台下的中职学生心理危机干预机制研究”(编号SDQSN004,主持人亓臻)研究成果。 |
| 摘 要： | 技工院校教师大部分来自工科院校,缺少职前正规师范教育,因此他们的课堂教学急需规范。本文从完善课堂教学理念、坚守课堂教学初心、明晰课堂教学规范三个方面,阐述教师保持课堂教学初心和规范的途径。 |
| 关 键 词： | 课堂教学理念 课堂教学初心 课堂教学规范 |
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