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| 优化化学课堂教学 培养中职生职业素养 | |
| 引用本文： | 刘香英.优化化学课堂教学 培养中职生职业素养[J].职业,2011(36):90-90. |
| 作者姓名： | 刘香英 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市铜山张集中等专业学校; |
| 摘 要： | 一、注重实践,强化能力化学是一门以试验为基础的学科,实验是化学教学的重要组成部分。一方面,化学课担负着培养学生化学实验操作基本技能、增强学生动手能力的根本任务;另一方面,化学实验过程中的每个环节对中职生良好职业素养的培养与提升也有不可替代的作用。因此,教师应 |
| 关 键 词： | 化学课堂教学 职业素养 中职生 培养 化学实验操作 优化 动手能力 化学教学 |
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