论行动导向法在高职思想政治理论课教学中的应用 |
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引用本文: | 兰茹.论行动导向法在高职思想政治理论课教学中的应用[J].职业,2015(8):64-66. |
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作者姓名: | 兰茹 |
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作者单位: | 广州体育职业技术学院 |
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基金项目: | 广东省高职院校文化素质教育教学指导委员会2013年度教育科研课题立项课题《体育类高职院校人文素质教育课程体系的构建》研究成果,课题编号:WHSZYB015 |
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摘 要: | 高等职业教育思想政治课是我国高职教育的重要特色课程,受到国家高度重视。但我国高等职业教育思想政治课与现实需求不吻合,存在着满意度不高、效果不显著、职业教育特色不鲜明等问题。行动导向法是德国职业教育成功的重要经验,应用行动导向法是改善高职思想政治理论课教学的现实需要,有其理论基础。在高职思想政治理论课教学中应用行动导向理念,运用项目教学法、案例研究法、角色扮演法和情境教学法等教学手段,能提高高职思想政治理论课的教学实效。
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关 键 词: | 行动导向法 高等职业教育 思想政治理论课 |
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