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试谈如何提高体育课堂教学的有效性
引用本文:王蓉.试谈如何提高体育课堂教学的有效性[J].职业,2012(14):58.
作者姓名:王蓉
作者单位:长治市高级技工学校
摘    要:体育课堂教学是一种目的性和意识性很强的活动。它是以学生身体练习为主要学习形式,以增进身体健康、获得运动技术技能、传授心理健康知识为主要学习内容,以增强学生身体健康和运动能力而进行的多边互动的教学活动。一、教师要强化自身综合素质。

关 键 词:体育课堂教学  有效性  心理健康知识  自身综合素质  身体健康  运动能力  学习形式  身体练习
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