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浅谈技校中数学分层式教学的实施
引用本文:杨晓雯,张晓静.浅谈技校中数学分层式教学的实施[J].职业,2009(23).
作者姓名:杨晓雯  张晓静
作者单位:山东省青岛市高级技工学校
摘    要:一、分层式教学的提出 近年来,技校生两极分化越来越严重.如何让不同的学生得到同样好的教育,是职教工作者必须认真思考并解决的问题.面对当前技校生的现状,分层教学显得极为必要.因为分层教学是落实以人为本、因材施教的一种有效的方式,是促进全体学生完善自我、共同进步的一个有效措施.

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