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信息技术与中学历史整合初探
引用本文:苏爱华.信息技术与中学历史整合初探[J].职业,2011(30):27-27.
作者姓名:苏爱华
作者单位:山东省济宁市任城区教师进修学校
摘    要:历史学科具有素材丰富、内容生动的特点。在课堂教学中应用多媒体技术,能使历史课活泼生动,能激发学生的兴趣,提高历史课堂教学的质量。但多媒体技术在中学历史课堂教学中的应用仍显滞后。那么,怎样才能比较好地实现信息技术与历史教学的整合呢?我们可以从以下几个方面入手。

关 键 词:中学历史  信息技术  整合  历史课堂教学  多媒体技术  历史学科  历史教学  应用
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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