试论如何将多元教学方法应用到初中道德与法治教学中 |
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引用本文: | 刘睿.试论如何将多元教学方法应用到初中道德与法治教学中[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(7):0261-0261. |
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作者姓名: | 刘睿 |
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作者单位: | 织金县以那中学 |
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摘 要: | 道德与法治教学是一门帮助学生树立正确价值观的学科,对学生的身心健康成长有着重要的意义。然而,在当前的初中道德与法治教学中,部分学生对道德与法治知识并不感兴趣,极大地影响了教学的效率。对此,文章就多元教学方法在初中道德与法治教学中的应用展开探讨,以期能激发学生学习兴趣,调动学生课堂参与度,让学生更好的掌握课程知识,提升学生的核心素养和关键品质。
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关 键 词: | 初中教育 道德与法治 多元教学方法 应用策略 |
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