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试论如何提高初中数学课堂教学的有效性
引用本文:张鸿.试论如何提高初中数学课堂教学的有效性[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(8):0229-0229.
作者姓名:张鸿
作者单位:织金县桂果中学
摘    要:数学是一门抽象且复杂的学科,所以学生学习起来有一定的困难,不能充分地掌握教师教授的知识,影响了教学的效率。对此,文章就如何提高初中数学课堂教学的有效性展开探讨,以期能将学生的学习兴趣激发出来,让学生主动地参与课堂知识的学习,从而提升课堂教学的有效性。

关 键 词:初中数学  课堂教学  有效性  提升策略
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