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小学语文学科核心素养背景下的 教学设计研究
引用本文:龙光颖.小学语文学科核心素养背景下的 教学设计研究[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(9):0168-0169.
作者姓名:龙光颖
作者单位:贵州省铜仁市思南县瓮溪小学
摘    要:培养学生的学科素养,已经成为当前课堂教学的重要议题,小学语文课堂也不例外。在语文课堂中,教师应潜心研究教学内容,提升学生的语文综合能力和核心素养,让学生领略语文的魅力,实现全面发展。

关 键 词:小学语文  核心素养  教学探究
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