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互联网环境下的初中语文作文教学策略
引用本文:余虎华.互联网环境下的初中语文作文教学策略[J].爱情·婚姻·家庭(生活纪实),2021(4):0136-0136.
作者姓名:余虎华
作者单位:江西省抚州市临川区温泉镇初级中学
摘    要:随着信息技术的不断发展,让网络在日常生活中的应用越来越广泛,网络技术的应用为课堂教学注入了一股新的活力,相对于传统的课堂教学而言,网络环境下的课堂教学更加多元、生动、活泼,师生间的互动也更加高效,在这种网络背景下,初中语文教学也迎来了新的变革。教师在作文教学中借着网络资源为学生营造生动形象的教学场景,利用直观的网络结构图引导学生对作文的框架进行思考,学生在互联网课堂教学活动中,感受到写作的乐趣,促进自身学习能力与写作能力的发展,写作教学的效率也得到了有效提升。文章针对网络环境下如何有效开展语文作文教学,提出以下几点策略。

关 键 词:网络环境  初中语文  作文教学  策略
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