模具CAD/CAM技术课程中的素质教育模式研究 |
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引用本文: | 王晓燕,刘永超,李连荣.模具CAD/CAM技术课程中的素质教育模式研究[J].现代交际,2012(7):172-173. |
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作者姓名: | 王晓燕 刘永超 李连荣 |
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作者单位: | 郑州职业技术学院 河南郑州450121 |
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摘 要: | 通过分析传统教学模式中存在的问题,针对该课程实践性强的特点,在查阅国内外文献资料的基础上,结合我校教学的实际情况、探索了在该课程中实施素质教育的具体方案.将课堂教学,课堂实践与课外素质拓展三者有机结合,以启发学生学习自主性和创造性为重要内容,以全面提高学生素质为目的素质教育模式,为高职院校模具类课程教学的改革提供了新的实践经验.
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关 键 词: | 模具CAD/CAM技术 素质教育 教育模式 |
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