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| 浅析教师在英美文学课程中的中介作用 | |
| 引用本文： | 张影.浅析教师在英美文学课程中的中介作用[J].现代交际,2013(12):208-208,207. |
| 作者姓名： | 张影 |
| 作者单位： | 北华大学外语院,吉林吉林132013 |
| 基金项目： | 吉林省教育厅2011年“十二五”社会科学研究项目“应用英语教学中教师的中介作用研究”。 |
| 摘 要： | 英美文学史及英美文学选读是英语专业高年级必修课，既需要较强的语言基础，又涵盖英语国家社会、历史、文学和文化等多方面的背景知识。本文以费厄斯坦的中介理论为切入点，探讨了英语教师在英美文学课程中发挥中介作用的途径，提出教师应在教学实践中充当中介者的角色，激发学生学习兴趣，赋予学生自主学习的能力。 |
| 关 键 词： | 中介理论 英美文学课程 教师 |
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